3 и 17 сентября прошли занятия «Где живет жар-птица?» для участников демотеки «Место встречи – библиотека» в городской библиотеке №6. Мастерицы познакомились с мифологической волшебной птицей славянских сказок, которая встречается в сюжете сказки «Сказка об Иване-царевиче, жар-птице и о сером волке». Поймать перо этой фантастической птицы считается большой удачей.Рассмотрев иллюстрации сказочного персонажа и выбрав самые «огненные» цвета бисера, дети собирали «обжигающие» перышки для феникса.Для самостоятельного творчества библиотекарь рекомендовала книгуБекер Т., «Объемные фигурки и игрушки из бисера», которая станет доброй помощницей и советчицей в освоении всего разнообразия бисерных рукоделий. В процессе работы у участников было радостное настроение от создания яркого изделия, сделанного своими руками. Девчонки сами выбрали, как завершить поделку – сделать из него брошку или брелок, чтобы удача, которую дарит жар-птицабыла всегда с собой.
Сентябрь балует нас теплой и почти что летней погодой! И осень дает нам возможность насладиться еще цветущими розами, бархатцами, петуньями, астрами. Пока еще зеленой травой. В субботу, 16 сентября, в городской библиотеке №7 им. А.И. Куприна состоялось занятие в кружке детского творчества «Поделкино. Солёное тесто». Осенью в лесах появляется большое количество разнообразных грибов. Вместе с библиотекарем, разглядывая иллюстрации детских энциклопедий, ребята вспомнили, какие грибы съедобные, а какие несъедобные и даже ядовитые. Малыши отгадывали лесные загадки,с ыграли в игру «Отгадай кто я?», а затем послушали сказку В.Даля «Война грибов с ягодами. А в качестве поделки юные умельцы мастерили короля «грибного царства», называемого в народе «Гриб-Боровик». Следующая встреча в кружке детского творчества будет посвящена герою многих авторских и народных сказок - мудрой сове.
В воскресенье, 17 сентября, в городской библиотеке №7 им. А.И. Куприна состоялась встреча в кружке детского творчества «Поделкино». Занятие также было посвящено грибной тематике. Ребята вместе с библиотекарем вспомнили рассказы и сказки о грибах известных писателей, посмотрели видеосюжет «Удивительные факты о грибах», а также отгадали загадки на заданную тему. А затем, юные умельцы приступили к изготовлению поделки «Мухоморчики», для которой им понадобилась цветная бумага и искусственные глазки.
А на занятии в художественном кружке «Гранатик» вместе с юными художниками создавали работу «Аромат уходящего лета». Героем нашего рисунка стал маленький мышонок, любящий луговые цветы. Ребята уже освоили технику заполнения фона цветовыми пятнами и мазками с последующей растушевкой мокрой кистью. Этот прием дает возможность быстро оформить фон рисунка и приступить к рисованию остальных элементов. Мышонка наши любители рисования создавали с помощью влажной салфетки и белой гуаши. Пропечатывая рисунок шубки отпечатком пальчика, обернутого салфеткой. Прорисовав детали мордочки тонкой кистью. Ребята смогли передать объем цветочных лепестков, нанесением цвета на бумагу от легкого до более глубокого тона. Рисунки получись очень нежными и теплыми.
17 сентября. В городской библиотеке № 2 им. М. Е. Салтыкова-Щедрина собрались любители рисования в кружке «Мир волшебных клякс». Сегодня дети прикоснулись к теме народного орнамента. Орнамент — узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов и предназначенный для украшения различных предметов. Узор – это рисунок, представляющий собою сочетание линий, красок, теней и т. п. Наиболее ярко русские узоры проявились в художественной росписи по дереву, поскольку сам по себе узор не может быть самостоятельным, он должен украшать какой-нибудь предмет. На занятии ребята расписывали «деревянную» доску - бумажный шаблон. Рисунок выбрали растительный и характерный для русской природы – кисть рябины. Некоторой особенностью работы являлось то, что в зависимости от фона, необходимо было подбирать краски. На черной бумаге набросок приходилось делать белым карандашом, а ветки - намного светлее фона, на желтой бумаге не могло быть желтых листьев, ягоды должны быть ярче, чем на белой бумаге. Работа тонкой кистью – непростая задача. Но ребята справились! Композиция «Гроздь волшебной рябины» получилась у каждого своя.
16 сентября, в яркий солнечный тёплый осенний субботний день, в городскую библиотеку №2 им. М.Е. Салтыкова – Щедрина пришли взрослые и дети, любители чтения и творчества. Для всех были занятия по душе Молодые, талантливые писатели и поэты собрались на очередное заседание в литературно – поэтическом клубе « РиФ». В дружеской тёплой творческой атмосфере единомышленников Евгений Шторм прочёл вторую главу нового прозаического произведения. Ребята наметили планы на дальнейшие встречи. Юные любители красивого подчерка собрались, чтобы продолжить обучение. Сегодня ребята писали мягким цветным карандашом, укрепляли кисть руки. Приятно, что у нас уже есть первые успехи, на которые обратили внимание педагоги. Для тех, кто занимается скрапом в рамках кружка « Волшебный мир квиллинга» прошёл лёгкий осенний мастер –класс. Первый месяц осени – для многих любимая пора. Убранство леса радует яркими красками и смотреть на то, как листочки отрываются от ветки, кружатся на ветру и элегантно падают на землю – завораживающее зрелище. Вот и ребята с помощью скрапбумаги, кардстока, высечек и вырубки попытались остановить мгновения осенней красоты.
В воскресенье, 17 сентября, в городской детской библиотеке №2 для детей прошёл мастер - класс «Карандашница» в технике модульного оригами. Вначале занятия библиотекарь подробно рассказала детям, что такое модульное оригами и показала, как легко и быстро можно смастерить из цветной бумаги карандашницу. Ребята с удовольствием делали забавные карандашницы, проявляя богатую фантазию и невероятную выдумку. Получились очень интересные и полезные поделки, а комбинация разных цветов бумаги позволила сделать предмет ярким и веселым. Проявив творческий подход и изюминку в свою работу, дети остались довольны полученными результатами своего творчества.
В субботу, 16 сентября, в городской детской библиотеке №2 состоялось занятие в студия детского творчества «Семицветик». на тему «Чайник» - поделка из солёного теста. Чайник — это один из тех предметов, который мы видим дома постоянно. А вы помните какой рисунок у вашего чайника? А вот дети помнят всё: и цветочки, и лепесточки и даже форму носика. Затем ребята вспомнили сказку Корнея Чуковского «Федорино горе», где от нерадивой хозяйки не только чайник убежал, но и вся посуда. Вдохновившись книжными иллюстрациями, юные мастера с увлечением приступили к творчеству. Слепив из кусочка теста основу, приделали ручку и носик чайнику. Готовую поделку разукрасили в разноцветные цвета, проявив при этом свою фантазию. Чайники получились непохожими друг на друга, но у каждого очень красивый и даже немного волшебный.
С огромным удовольствием проводят выходные в городской библиотеке №10 юные мастера и мастерицы. Еще бы! Здесь начинающие рукодельницы познают азы вязания крючком. А еще ребята познакомились с техникой создания изображений «мозаика» и попробовали изготовить свой рисунок с помощью мелких кусочков цветной бумаги. Несмотря на то, что это занятие очень кропотливое, требующее усидчивости и терпения, дети отлично справились с работой.
Каждую субботу в городской библиотеке № 4 имени К.С. Бадигина в рамках проекта «Академия школьных наук» для ребят жителей микрорайона проходят творческие занятия в студии «Весёлая палитра». Дети с самого раннего возраста пытаются отобразить собственные эмоции об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Рисуют с помощью разных материалов: мелки, фломастеры, карандаши, гуашь, акварель. Любят ребята рисовать и … тушью. Вот и на мастер-классе сотрудник библиотеки учила творить этим материалом в технике акварельная тушь. Так библиотекарь рассказала, что при рисовании в ёмкость наливается вода и тушь разводиться в ней для получения различных тонов серого цвета. А промежуточные оттенки получаются путём аккуратного смешивания кистью растворов туши на листе бумаги. Увлечённые созданием черного кота, участники мастер-класса с воодушевлением выполнили творческую работу. Результатом труда стали чудесные рисунки, исполненные необычным способом.
