В среду, 15 июня, в городской детской библиотеке №2 в рамках проекта «Книги для поколения 21 века» для школьников и студентов состоялась интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Открытие интеллектуальной игры началось с презентации, сопровождающейся небольшой разминкой. Библиотекарь напомнила знатокам правила игры, после чего они поделились на команды по возрастам. Прозвучал гонг, и началась игра. Участникам было предложено три раунда по 10 вопросов, время на обсуждение каждого вопроса одна минута. Задания состояли из интересных фактов и событий из разных областей знаний доступных любому возрасту. Игра проходила очень эмоционально. После каждого озвученного ответа на вопрос, можно было услышать возгласы радости и разочарования. После трех волнительных, но весьма интересных раундов, были подведены итоги. Команда студентов опередила своих соперников всего на несколько очков. В завершение ребята поделились своими впечатлениями и единогласно решили в скором времени повторить игру. Затем ребята познакомились с представленной на выставке познавательной литературой.

В четверг, 16 июня, сотрудники городской детской библиотеки №2 в рамках проекта «Доброе чтение» провели для воспитанников МБДОУ №10 познавательное путешествие «Обитатели подводного царства». Бескрайние водные просторы во все времена притягивали внимание человека. Ведь глубоко под водой существует целый мир, скрытый от нашего взгляда. Библиотекарь предложила малышам совершить удивительное и загадочное путешествие в глубины морей и океанов. Чтобы погрузиться в подводный мир и познакомиться с морскими обитателями, дети с радостью приняли участие в игре «На подводной лодке». Итак, путешествие началось! Отгадывая загадки про морских обитателей, мальчишки и девчонки то плавали на поверхности, то опускались в глубины морей и океанов. Ориентироваться в подводном царстве ребятам помогала книга С. Сахарнова « В мире дельфинов и осьминогов». На своем пути дошколята встретились с ярчайшими представителями морской фауны: дельфинами, осьминогами, медузами, морскими звездами, коньками, водными черепахами, крабами. Так же дети познакомились и с новыми морскими обитателями, о существовании которых они даже не подозревали: морской петух, морской черт, рыба-собачка, «хищная» актиния, морской терем-теремок. Затем мальчишки и девчонки с удовольствием приняли участие в подвижных играх: «Дельфины», «Море волнуется». Завершилось мероприятие просмотром книг на данную тематику. Дошкольники увлеченно рассматривали книги с красочными иллюстрациями. Путешествие в подводный мир вызвало у детей массу положительных эмоций и впечатлений.

В четверг, 16 июня, в городской детской библиотеке №2 в рамках проекта «Летняя школа чтения» для детей микрорайона прошёл конкурс эрудитов «Кузовок загадок». В ходе встречи сотрудник библиотеки рассказала ребятам об истории происхождения слова «загадка», как одной из форм устного народного творчества. Дети узнали, что первые загадки появились давно и всегда были проверкой не только знаний человека, но и требовали наблюдательности. Затем ребятам было предложено: отгадывая загадки, вспомнить любимые мультфильмы и русские народные сказки, а также решить задачи на логику и смекалку. Разделившись на две команды «Умники» и «Эрудиты» с большим интересом и удовольствием участвовали в игре «Поиграем- угадаем», и разгадали загадки – шутки, загадки – перевёртыши. Также мальчишки и девчонки побывали на «Аукционе мульт - загадок» и отгадали отрывки песен из любимых мультфильмов. В конкурсе «Остроумные загадки» проявив свою эрудицию, смекалку и находчивость ребята решали забавные и весёлые логические задачи. Юные эрудиты не только продемонстрировали свои знания и любовь к русскому народному творчеству, но и показали, насколько они внимательны и наблюдательны. Завершилась встреча мастер – классом «Органайзер Котик» в технике оригами.

17 июня в городской детской библиотеке №2 в рамках проекта «Летняя школа чтения» для детей пришкольного лагеря СОШ №57 прошла игровая программа «На всех парусах в книжное лето». Лето – это время теплых и солнечных дней, отдыха, походов, а еще отличная пора для чтения интересных книг. На этот раз библиотекарь пригласила юных читателей совершить увлекательный морской круиз по Книжному океану вместе с героями приключенческих книг: капитаном Врунгелем, капитаном Смоллетом, капитаном Флинтом. Их маршрут был проложен между островами чтения: «Остров Всезнаек», «Остров книжных джунглей», «Архипелаг Книголюбов», «Остров Читалия». На пути, искателей приключений ожидали серьёзные испытания: отгадать «Загадки морских глубин», на скорость «Поднять якорь», угадать «Портреты знаменитых капитанов» разгадать зашифрованные слова, с помощью морской семафорной азбуки. За каждое выполненное задание ребята получали заветную букву, сложив их, получили слово «Книга». Мероприятие завершилось презентацией книжной выставки «Остров приключений», где дети познакомились с книгами о морских приключениях: «Остров Эскадо» Григория Остера, «Весёлое мореплавание Солнышкина» Виталия Коржикова, «Робинзон Крузо» Даниеля Дефо, «Остров сокровищ» Роберта Льюиса Стивенсона, «Приключения капитана Врунгеля» Андрея Некрасова.

В субботу, 18 июня, в городской детской библиотеке №2 для подростков состоялась литературная встреча «Философия и мультфильмы». В начале встречи ребята посмотрели такие мультфильмы как «Голубой щенок», «Контакт» и «Потец». Затем подростки активно делились впечатлениями и мнениями по поводу главного смысла мультфильмов. Так, участниками были обозначены и проанализированы проблемы дискриминации и насилия, толерантности, внутреннего мира человека, гармонии окружающего мира. Особый интерес у подростков вызвал мультфильм «Потец», так как он затрагивает различные аспекты смысла жизни и смерти. Встреча завершилась созданием идей для современных мультфильмов. Ребята с удовольствием придумали и изобразили главных героев собственных картин и обозначали их философский смысл.

В субботу, 18 июня, любители тестопластики вновь собрались в городской детской библиотеке №2 на урок творчества «Черепашки». Вначале дети прослушали небольшую информацию о черепахах. ЧЕРЕПАХА — одно из удивительных животных, которое тесно вошло в жизнь человека с древних времен. В мифологии образ черепахи олицетворял множество понятий, в том числе Вселенную, бессмертие, терпение, силу и выносливость. Черепахи — настоящие долгожители планеты Земля, существующие более 220 миллионов лет. Информационный обзор «Черепашьи книги» познакомил детей с книгами известных писателей о черепахах: Сергей Баруздин «Страус и Черепаха», Лев Толстой «Черепаха», Харрис Д. «Братец Кролик и Братец Черепаха», а также с замечательными сказками Сергея Козлова про Львёнка и Черепаху. Для творчества детям понадобились: тесто, стек, вода и краски. Вначале ребята скатали два шарика и сплющили их ладошками. 1 часть - это панцирь, 2 часть – это нижняя часть туловища. Затем раскатали колбаску, и поделили её на пять частей: голова, 4 лапы. Далее голову и лапы уложили между первой частью и второй. Стеками прорезали контуры панциря, сделали углубления — когти черепахи и так же сделали рот и глазки для черепашки. Далее приступили к раскраске черепашки: голову и лапы покрасили зеленым цветом, панцирь – коричневым.   Нарисовали глаза. Получились веселые, милые, забавные черепашки.