Городская библиотека №10 в рамках проекта «С книгой по родному краю» провела для учащихся четвертых классов МБОУ КШ №46 краеведческий час «Город-крепость Пенза». На мероприятии ребята узнали что такое «Большая засечная черта». Школьникам рассказали об освоении и заселении Пензенского края: после того, как с Руси прогнали татар, появилась необходимость в защите русских территорий от набегов, стали появляться города-крепости. Так, «по указу царя Алексея Михайловича в непроходимых Сурских лесах у слияния рек Пензы и Суры в 1663 году был построен город-крепость Пенза». Дети с большим интересом знакомились со структурой крепости, выдвигали свои предположения о том, для чего предназначалась та или иная постройка. Подводя итоги прошедших краеведческих встреч, хочется сказать, что отрадно видеть неподдельный интерес в глазах подрастающего поколения в стремлении узнать что-то новое о своей малой родине.

И вновь самые маленькие читатели вместе со своими мамами побывали в гостях у городской библиотеки №10. На этот раз для ребятишек было подготовлено и проведено интерактивное занятие «Дождик за окном стучит». Дети с интересом прослушали рассказ библиотекаря об осени, об изменениях в природе, узнали, откуда появляется дождь. Маленькие гости с удовольствием приняли участие в игре «Что бывает осенью», в ходе которой сортировали карточки с признаками времен года. Экспериментируя с водой, малыши сравнили понятия «сухой» и «влажный», выяснили, какими свойствами обладает жидкость. Детям очень понравилось, с помощью красок и пипетки, менять цвет воды, развивая при этом мелкую моторику. А подвижная игра «Дождик» подарила малышам заряд бодрости и хорошего настроения – они весело прыгали через «лужи», примеряли воображаемые сапожки и прятались под зонтик.

Городская библиотека №10 каждые выходные гостеприимно распахивает свои двери для юных мастеров и мастериц. Девочки увлеченно занимаются вязанием, уже видны плоды их кропотливого труда. С большим вдохновением прошли занятия по созданию осеннего пейзажа. Ребята в своей работе использовали различные техники: рисовали спонжами, ватными палочками и разными видами кистей. Дети получили массу удовольствия и прекрасный результат – картину «Багряный лес»!