+7 (8412) 59-52-39
+7 (8412) 59-56-09

г. Пенза, ул. Кирова, 69

Год единства народов

Год единства народов

2026 год объявлен в России годом единства народов России. В МБУ «ЦБС г. Пензы» был разработан проект «Народов много – страна одна».

Наша страна является одним из полиэтнических государств мира. На её территории проживают представители 193 национальностей, обуславливая тем самым разнообразие и богатство культурного наследия страны. В настоящее время в России используются 277 языков и диалектов. Благодаря объединяющей роли русского народа, многовековому межкультурному и межэтническому взаимодействию, на исторической территории Российского государства сформировались уникальное культурное многообразие и духовная общность различных наций. Оно сложилось как многонациональное и поликонфессиональное государство, для которого межэтнические отношения были актуальны во все периоды исторического развития. Главная задача национальной политики – обеспечение гражданского единства в условиях многообразия и этнокультурного развития.
Национальный состав населения Пензенской области очень разнообразен, кроме русских, которые составляют большую часть населения, здесь живут татары, мордва, чуваши, армяне, украинцы, и еще более 10 других национальностей. Кроме того, в настоящее время в учебных заведениях учатся студенты из 47 стран мира.

Библиотеки города Пензы, являясь информационными, просветительскими учреждениями, вносят свой вклад в работу по гармонизации межнациональных отношений, поддержке духовных основ общества, созданию условий для изучения и сохранения национальных культур.

В последнее время на базе МБУ «ЦБС г. Пензы» были реализованы просветительские программы «Детский центр «Единство», «Школа добрососедства» и другие, регулярно проводятся просветительные этнокультурные мероприятия, цель которых – популяризация традиционных культур народов, населяющих наш регион.

Реализация данных программ позволила проводить работу по формированию фонда документов о национальных культурах, апробировать инновационные формы культурно – просветительных мероприятий. Проект «Народов много – страна одна» ориентирован на изучение и сохранение культурного наследия народов Пензенского края, укрепление толерантности и культурных связей между представителями различных национальностей.

Основные ценности проекта:

  • уважение к истории, культурному наследию, целостности, правовым основам государственности;
  • толерантность к истории, культуре, языку и традициям других народов;
  • стремление к саморазвитию, самоорганизации, повышению гражданской сознательности граждан.

Цели проекта:

  • сохранение и популяризация культур народов различных национальностей;
  • формирование интереса к национальным культурам и традициям посредством изучения национального литературного наследия;
  • формирование отношения к истории и культуре разных народов населяющих Пензенскую область как к социальной ценности.

Задачи проекта:

  • удовлетворение интереса к культуре разных национальностей через лучшие образцы художественных произведений многонациональной литературы;
  • разработка системы просветительских мероприятий, способствующих развитию культуры межнациональных отношений;
  • проведение мероприятий способствующих формированию толерантного отношения между людьми;
  • развитие чувства терпимости ко всему иному: человеку, взглядам, культурным особенностям.

Сроки реализации: 1 января 2026 года – 30 декабря 2026 г.

Механизм реализации проекта:

Координационную деятельность по реализации проекта осуществляет ЦГПБ им. В.Г. Белинского. Информация о проведенной работе в рамках проекта отражается в дневниках библиотек и предоставляется ежеквартально в ОМО ЦГПБ им. В.Г. Белинского.

Содержание проекта:

Комплектование фондов городских библиотек документами о национальных культурах и литературой на национальных языках; организация взаимодействия с национальными автономиями и диаспорами, работающими на территории Пензы; установка связей и партнёрских взаимоотношений с культурными, образовательными учреждениями, творческими коллективами; создание тематических информационных ресурсов; организация на базе  городских библиотек системной культурно-просветительской деятельности, содействующей гармонизации национальных и межнациональных отношений посредством продвижения художественной литературы – произведений классических и современных авторов, документальной и справочной литературы, посвященной проблематике современного общества (терроризм, экстремизм, сепаратизм, национальная толерантность) и т.д.

Целевая аудитория: широкий круг пользователей городских библиотек.

Календарно-тематический план проекта

п/пФорма и/или название мероприятияСрок выполненияВозрастная категорияОтветственный
1 Культурно-просветительский центр «Школа добрососедства» В течение года ШКП ГБ №2
2 Цикл мероприятий «По дорогам дружбы: путешествуем по России» В течение года 1-4 кл. ГБ №2
3 Лекция «Русский мир. Разнообразие наших корней» В течение года 9-11кл., студенты ГБ №2
4 Библиопрограмма «Главные праздники народов Сурского края» В течение года 5-8кл. ГБ №2
5 Лекция «Секреты традиционной одежды народов России» В течение года ШКП ГБ №2
6 Интерактивная программа «ЭтноПенза» В течение года 9-11кл., студенты ГБ №2
7 Цикл биографических очерков «Созвездие великих имен» В течение года ШКП ГБ №2
8 Цикл мероприятий «Народным традициям жить и крепнуть» В течение года 1-4 кл., 5-7кл. ГБ №4
9 Этнографические этюды «В дружбе народов единство края» В течение года 5-8 кл. ГБ №6
10 Литературный калейдоскоп «Волшебные сказки народов России» В течение года 1-4 кл. ГДБ №5
11 Цикл литературно-познавательных часов «Сказки народов России» В течение года Дошкольники ГДБ №9
12 Патриотический час «Все мы разные, а Россия одна» 21.01 9.30 5-8 кл. ГБ№1
13 Квест «Многоликая Россия» 22.01 10.00 1-4 кл. ГБ№1
14 Культурно-познавательный вечер «Живые истоки народов России» 15.01 10.00 1-4 кл., 5-8 кл. ГБ №19
15 Литературный час «Сказка с хитринкой» (по русским, мордовским и татарским народным сказкам) Январь 1-4 кл. ГДБ №9
16 Литературная горница «Народных сказок хоровод» Февраль 1-4 кл. ЦГПБ ООДН
17 Патриотический час «Все мы разные, а Россия одна» Февраль 8-11 кл ГБ№1
18 Этнопосиделки «Живущие рядом» Февраль Студенты ГБ№1
19 Просветительский час «Чем богат родной язык» Февраль 5-8кл. ГБ №2
20 Час знаний «Всё ли вы знаете о родных языках России» Февраль ШКП ГБ №6
21 Лингво-квест «Язык – живая душа народа» Февраль 5-8 кл. ГБ №7
22 Литературный турнир «Язык моих предков угаснуть не должен» Февраль 5-8 кл. ГБ №10
23 Квиз «Этот непростой русский» Февраль Студенты ГБ №19
24 Урок слушания «К вам добрая сказка пришла» (День рассказывания сказок) Февраль 1-4 кл. ГДБ №1
25 Библиоринг «Как правильно по-русски?» Февраль 5-8 кл. ГДБ №9
26 Литературно-познавательный час «Путешествие на Северный полюс» (по сказкам народов Севера) Февраль 1-4 кл. ГДБ №9
27 Час «Жила – была сказка» Сказки народов России Март-апрель 1-4 кл. ГБ №6
28 Комментированное чтение серии сказок «Хоровод сказок» Март Дошкольники ГБ№1
29 Фольклорный праздник «Сказочная Россия: от былин до современности» Март 1-4 кл. ГБ №9
30 Познавательный час «Народы России: традиции и быт» Апрель 1-4 кл. ГБ №4
31 Исторический экскурс «Россия и Белоруссия: прошлое, настоящее, будущее» Апрель 5-8 кл. ГБ №7
32 Библиопрограмма «Ворон Кутха» Апрель Дошкольники 1-4 кл. ГБ №7
33 Познавательный час «Народы России – одна семья» Апрель 5-8 кл. ГБ №10
34 Устный журнал «Единством сильны» Апрель 5-8 кл. ГБ №13
35 Литературно-игровая программа «Две сестры: Беларусь и Россия» Апрель 1-4 кл. ГБ №14
36 Познавательная программа «Хоровод сказок» Апрель 1-4 кл. ГБ №14
37 Познавательно-этнографический час «Разнообразие наших корней» Апрель 1-4 кл., 5-8 кл. ГБ №17
38 Литературные посиделки «Богатство русского и белорусского фольклора» Апрель 1-4 кл. ГДБ №1
39 Устный журнал «Из нас слагается народ!» Апрель 1-4кл., 5-8 кл. ГДБ №1
40 Праздник «Народов дружная семья» Май 1-4 кл. ГБ №2
41 Праздник «Дружат дети всей страны» (Год единства народов России) Июнь 1-4 кл. ГБ №2
42 Интерактивный квест «Разгадай тайны русского языка» Июнь 1-4 кл. ГБ №7
43 Беседа «Символы дружбы» Июнь 1-4 кл. ГДБ №2
44 Интеллектуальная игра «Богатый и могучий наш русский язык» Июнь 1-4 кл. ГДБ №2
45 Интерактивная программа «День фольклора. Гид по празднику» Июль ШКП ГБ №2
46 Час диалогового общения «Умей дружбой дорожить» (Международный день дружбы) Июль Дошкольники ГБ №4
47 Фольклорные посиделки «Жемчужины народной мудрости» Июль 1-4 кл. ГБ №7
48 Этноурок «Мы многонациональный народ» Июль 1-4 кл. ГБ №7
49 Интерактивная игра «Дружба без границ» Июль 1-4 кл. ГБ №7
50 Игровая программа «Дружба начинается с улыбки» Июль Дошкольники ГБ№10
51 Фольклорные посиделки «Нет милей и краше песен и преданий наших» Июль Дошкольники 1-4 кл. ГБ №19
52 Урок доброты «Давай дружить» Июль Дошкольники 1-4 кл. ГБ №19
53 Этномозаика «Страна детского фольклора» Июль 1-4 кл. ГДБ №2
54 Игровая программа «Давайте жить дружно!» Международный день дружбы Июль 1-4 кл. ГДБ №1
55 Праздник фольклора «Я люблю твою, Россия, старину!» Июль 1-4 кл. ГДБ №5
56 Час полезной информации «Международный день коренных народов» Август 1-4 кл. ГДБ №9
57 Квиз «Языковая палитра» Сентябрь 1-4 кл. ГБ №7
58 Этнопутешествие «Родной язык – душа народа» Сентябрь 9-11 кл. ГБ №9
59 Квиз «Коренные и малочисленные» (Чуваши Пензенской области) Сентябрь 5-8 кл. ГБ №13
60 Познавательно-игровой час «Поговорим на разных языках» Сентябрь 1-4 кл., 5-8 кл. ГБ №17
61 Устный журнал «Многонациональное разноцветье» Сентябрь 1-4 кл. ГДБ №1
62 Праздник «Дружба народов» Сентябрь ШКП ГДБ №2
63 Квест «Многоликая Россия» Октябрь 1-4 кл. ГБ №1
64 Час «Вместе рекой быть, а врозь – ручейками» Октябрь 1-4 кл. ГБ №1
65 Литературное знакомство «Хоровод сказок» (Тувинские и Калмыцкие сказки) Октябрь Дошкольники ГБ №19
66 Литературное знакомство «Об обрядах и обычаях русского народа» Октябрь 1-4 кл. ГДБ №5
67 Диспут «Толерантность и мы» Ноябрь Студенты ЦГПБ ООВН
68 Литературные посиделки «Дружба начинается с улыбки» Ноябрь Дошкольники ГБ №1
69 Патриотический час «Все мы разные, а Россия одна» Ноябрь 5-8 кл. ГБ №1
70 Устный журнал «Сила России – в дружбе народов» Ноябрь 5-8 кл. ГБ №1
71 Квиз «Вместе мы Россия» Ноябрь 9-11кл., студенты ГБ №2
72 Интерактивная программа «Этнотека» в рамках Всероссийской акции Большой этнографический диктант Ноябрь ШКП ГБ №2
73 Круглый стол «Книга в диалоге культур и традиций» Ноябрь ШКП ГБ №2
74 Беседа-рассуждение «Толерантность – дорога к миру» Ноябрь 5-8 кл. ГБ №4
75 Интерактивная программа с элементами дискуссии и мастер-классом «Мы разные, мы равные» Ноябрь 5-8 кл. ГБ №7
76 Диалог культур «В слове Мы – сто тысяч Я» Ноябрь 9-11 кл., студенты ГБ №9
77 Час толерантности «Право быть другим» Ноябрь 5-8 кл. ГБ №10
78 Правовой лекторий «Да, мы так непохожи» Ноябрь 9-11 кл. ГБ №14
79 День открытых дверей «Библиотека – территория толерантности» Ноябрь 1-4 кл. ГДБ №1

Ожидаемые результаты:

Среди качественных изменений: создание и развитие информационной и просветительной среды, способствующей формированию толерантности, культурных взаимоотношений между представителями различных национальностей; привлечение внимания общественности, общественных организаций, компетентных ведомств, населения города к вопросам совместного обсуждения проблем толерантности, межнационального мира и согласия; создание банка методических разработок по вопросам сохранения и развития национальных культур, толерантного отношения между людьми.
Среди количественных изменений: проведение не менее 100 тематических мероприятий в рамках проекта с вовлечением не менее 1500 тыс. человек.

Заключение

Современное Российское государство объединяет основанный на сохранении и развитии традиций, историко-культурного наследия всех народов России единый культурный код, который характеризуется особым стремлением к правде и справедливости, уважением к прошлому и настоящему многочисленных народностей страны.

Публичные библиотеки посредством продвижения художественной, справочной, научной и энциклопедической литературы, используя традиционные и инновационные формы работы, формируют:

  • представление о месте и роли России как неотъемлемой части мира в контексте мирового развития, как определяющего компонента формирования российской идентичности;
  • представление о единстве и многообразии многонационального российского народа;
  • понимание толерантности и мультикультурализма в современном социуме.

Наличие и реализация в региональном сегменте данного проекта позволит значительно гармонизировать сознание самых широких слоев населения, оздоровить межэтнические отношения, придать им вектор плодотворного и равноправного сотрудничества.