В преддверии Дня славянской письменности и культуры, который ежегодно отмечается 24 мая, в городских библиотеках Пензы проходит цикл познавательных мероприятий, посвящённых истории письменности, создателям славянской азбуки и богатству русского языка. Сотрудники библиотек готовят для детей, подростков и студентов увлекательные уроки, исторические экскурсы, познавательные часы, беседы и интерактивные игры, помогающие участникам совершить настоящее путешествие в прошлое и прикоснуться к истокам славянской культуры.
Так, в городской библиотеке №3 для учащихся 5 класса проходит информационный час «Как учились на Руси». Ребята узнают, как в старину обучались их сверстники, почему учебный год начинался в декабре, кто такой святой Наум и как выглядели древнерусские классы. Особый интерес вызывает рассказ о строгих правилах обучения на Руси: за невыученные уроки учеников могли наказать розгами или поставить на горох. Школьники также знакомятся с правилами обращения с книгами, которые в старину считались настоящей ценностью.
В городской библиотеке №14 в рамках проекта «К истокам нравственности через православную книгу» для студентов колледжа архитектуры и строительства проходит библиотечный урок «Что написано пером…». Участники совершают экскурс в историю письменности — от первых знаков на камне и глиняных табличках до появления рукописных и печатных книг, чернил и перьевых ручек. С помощью видеороликов студенты знакомятся с деятельностью Кирилла и Мефодия, а также первопечатника Ивана Фёдорова. Практическая часть мероприятия позволяет попробовать писать пословицы гусиным пером, используя глаголицу и кириллицу.
В городской библиотеке №9 для учащихся Пензенской православной гимназии проводится литературно-исторический урок «От знаков к буквам, от бересты к страницам». Гимназисты знакомятся с историей возникновения письменности, узнают о просветительской деятельности Кирилла и Мефодия, смотрят анимационный фильм и участвуют в интеллектуальных заданиях: восстанавливают элементы древнерусских букв, сопоставляют изображения с поговорками и отвечают на вопросы викторины.
Городская библиотека №1 им. В. О. Ключевского проводит цикл мероприятий для школьников и дошкольников. Для учащихся гимназии №42 организован познавательный час «Сказание о письменах славянских», где ребята знакомятся с историей праздника, биографией Кирилла и Мефодия и первыми славянскими азбуками — глаголицей и кириллицей. Воспитанники детских садов принимают участие в познавательных беседах, узнают, как появилась письменность на Руси, повторяют алфавит и разгадывают загадки.
Сотрудники городской детской библиотеки №5 проводят для младших школьников познавательный час «От папируса до электронной книги». Ребята узнают об истории письменности, знакомятся с жизнью Кирилла и Мефодия, пробуют расшифровывать слова, написанные глаголицей, вспоминают пословицы о книгах и чтении и создают собственные «берестяные грамоты».
Цикл мероприятий проходит и в городской детской библиотеке №4. Для воспитанников детского сада организован познавательный час «А ты знаешь, как появилась азбука?», во время которого дети в игровой форме знакомятся с историей письменности, выполняют задания и получают символическое «послание из прошлого» о важности сохранения родного языка. Для школьников проводится познавательная игра «Славянское чудо – русская речь, сегодня, сейчас — её нужно беречь», где участники узнают о развитии письменности, расшифровывают древние послания и участвуют в тематических конкурсах и викторинах.
В городской библиотеке №19 для студентов колледжа транспортных технологий проходит исторический экскурс «Заглядывая вглубь веков». Участники знакомятся с историей славянской письменности, узнают о значении деятельности Кирилла и Мефодия для развития культуры славянских народов, участвуют в интерактивной викторине и знакомятся с тематической литературой.
Мероприятия, посвящённые Дню славянской письменности и культуры, продолжаются и помогают юным и взрослым читателям лучше понять значение родного языка, книги и письменного слова, которое на протяжении веков объединяет поколения и сохраняет культурную память народа.