Интерактивные формы работы в библиотеках становятся с каждым годом всё актуальнее и популярнее у современных читателей, в первую очередь детей. Независимо от возраста они с огромным удовольствием участвуют в различных игровых испытаниях, с азартом выполняют задания, отгадывают ребусы, соображают, задумываются... И с упоением ищут ответы на свои вопросы в книгах. Как организовать и провести одно из таких испытаний, читайте в этой рубрике в публикациях наших авторов Е. Лобанкиной и М. Першиной.

Библиотечный квест как эффективная форма продвижения чтения среди школьников

Пожалуй, каждый из нас помнит русские сказки: «И дала Баба-яга Ивану волшебный клубок, опустил он его на землю, клубок и покатился. Не знал Иван, куда идёт. Смотрит — впереди развилка...» Волнующее ощущение неизвестного, тайны «за семью печатями», голос старых путевых карт, встреча с незнакомцами, поиск кладов и сокровищ, загадочные надписи – всё это и многое другое скрывают в себе современные библиотечные квесты. Итак, отправимся в путь по неведомым дорожкам, чтобы узнать, как всё это работает.

Продолжение в журнале «Библиополе» №1 2016 г. стр. 34-39