В пятницу, 23 апреля, в городской детской библиотеке №2 в рамках проекта «Академия книжных наук» прошло индивидуальное занятие по математике «Задачи на шахматной доске».

Шахматы – одна из самых древних игр и в начале занятия библиотекарь рассказала Полине легенду о шахматной доске. Узнав историю создания данный игры, познакомившись с шахматными фигурами и их ходами, школьница приступила к изучению шахматных ситуаций: шах, мат и пат. Увидев как много общего между шахматами и математикой, вместе с библиотекарем Полина приступила к решению шахматных задач.

Среди математических задач и головоломок о шахматной доске наиболее популярны задачи на разрезание и раскрашивание доски, а именно задача С.Лойда. Это самые легкие математические шахматные задачи. Для решения данных задач ученице потребовались небольшие математические расчеты, хорошее внимание и, конечно, строгие логические рассуждения. Справившись с заданием, Полина приступила к задачам на нахождение числа фигур на шахматной доске. «Неторопливый король», «Ферзь на шахматной доске», «Прямолинейная ладья» и «Ход конем» - все эти задачи Полина смогла решить с помощью библиотекаря.

Занятие завершилось обучающей партией в шахматы.

«Задачи, связанные с шахматной теорией, широко применяются в математике», - комментирует библиотекарь Ткаченко Анастасия,- «Таким образом, математика помогает шахматистам играть и выигрывать. А шахматы, в свою очередь, помогают нам решать простейшие и даже самые сложные математические задачи, помогают развивать логику, внимание».