В понедельник, 24 декабря, сотрудники городской детской библиотеки №2 (ул. Глазунова, 1) для воспитателей детского сада №19 провели беседа-диспут на тему «Пусть нас всегда объединяет книга».

Необычная, яркая и запоминающаяся встреча прошла в формате беседы с воспитателями впервые. А началась она со слов выдающегося историка и литературоведа Дмитрия Лихачёва: «Если в результате какой-нибудь разрушительной катастрофы с лица земли исчезнут все центры образования и культуры, если на свете не останется ничего, кроме библиотек — у мира и человечества будет возможность возродиться».

Вначале слушателям был предложен небольшой тест, в котором воспитатели должны были ответить на вопросы: «С каким цветом, животным, фруктом или овощем ассоциируется у них библиотека». Этим же вопросом встреча и завершилась, показав, что восприятие библиотек у слушателей изменилось, стало ярче, появилось больше образов.

Затем библиотекарь рассказала об этимологии слова «библиотека», и об уникальной металлической библиотеке Атлантов, найденной Хуаном Мориц в пещерах Эквадора. На примере пензенских библиотек слушатели узнали, какие виды библиотек бывают. В том числе познакомились с Централизованной библиотечной системой нашего города, а так же услышали о специализированных библиотеках Пензы: «Библиотеке для незрячих и слабовидящих» и «Научно-медицинской библиотеке».

Участники встречи совершили виртуальную экскурсию по истории самых известных библиотек античности, средних веков и современности. Большой интерес вызвал рассказ об Александрийской библиотеке, которая и создавалась с целью объединения великих учёных своего времени; изображения залов монастырской библиотеки аббатства Адмонт, которые можно было рассматривать бесконечно. Интересно и увлекательно звучали истории, связывающие воедино библиотеку Австрии с русским князем Ярославом Мудрым и его дочерьми.

Продолжилась встреча знакомством с библиотеками современности. Наблюдая за тем, как воображение архитекторов разных стран воплощается в самых невероятных библиотечных зданиях, невольно начинаешь размышлять о том, что значит для них библиотека и чтение в частности. Так, например, здание Публичной библиотеки США (Канзас-Сити) напоминает книжную полку, Национальная библиотека Беларуси сделана в виде алмаза, Национальная библиотека Астаны внешне похожа на раковину, как у морского моллюска, три корпуса Испанской библиотеки г. Медельин (Колумбия) объединенные единой платформой, создают впечатление гранитных скал, а геометрия здания Национальной библиотеки
Кореи, г. Сечжон передает идею изогнутого листа бумаги.

Встреча произвела большое впечатление и прозвучали предложения о продолжении данных мероприятий.